中職學校又叫中等職業教育學�；蛑械葘？茖W校，它雖然沒有大專和本科文化程度高，但是這并不意味著上中職就沒有出路可言。其實，中職在國家職業教育中也發展著重要的作用，占著相對重要的位置。中職生數量龐大，從事一線技術工作，具有學習能力強和動手能力強等特點，深受各個企業的親睞。（本文來自南陽工業學校招生網）。

中職生的發展前景是非常廣闊的，除了社會急需要大量的技術性的人才，而大學生更多的是理論學習，中職生在校就能科到很好的實踐操作，剛好能彌補這個缺陷。據了解現在的大多數的中職學校有許多的技能好的一些學生順利畢業，找到了自己的心儀的工作。

由于社會對中職生的偏見，家長對中職教育的誤解，導致大部分高分學生都去上高中考大學。但現在社會上對職業技能性人才的需求量逐漸增多，導致一線技術人員急缺。而那些上高中考大學的學生畢業生，造成“高不成低不就”的尷尬局面。就業還不如中職生。因此，社會階層對實用技能人才的矛盾問題就顯而易見了，導致了技能人才短缺的現象，所以此時的中職學校就發揮了無可替代的作用，幫助國家培育實用技能型人才，來補足這個短板。也正是因此中職學校的發展才會有階段性的突破。但近年來隨著初中生源的增多，中職學校學位不足，導致很多初中畢業生既沒有高中上，也沒有中職上。

而上中職的學生除了學習成績參差不齊，自制能力不強，導致中職學校的管理難。但好在國家支持中職，對中職學校項目資金支持外還對所有中職生實行免學費政策，部分貧困學生還有相應的助學金，目的顯而易見，大力支持中職教育。相信不久的將來中職教育會越來越好。

南陽工業學校是一所老牌中專學校，建校時間長，有雄厚的師資力量和規模較大的實驗實習設備，多年來為社會培訓無數畢業生，他們在自己的工作崗位上為社會作出了應有的貢獻。學校經過多年的發展積累，現在已形成以工科為主其它專業相輔的綜合性中專學校。

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